PKN BAB 1

BAB I

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG FILSAFAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DI PERGURUAN TINGGI UMUM

PENGANTAR

Perubahan yang terjadi di dunia dewasa ini terasa begitu cepat sehingga menyebabkan seluruh tatanan yang ada di dunia ini ikut berubah, sementara tatanan yang baru belum terbentuk. Hal ini menyebabkan sendi-sendi kehidupan yang selama ini diyakini kebenarannya menjadi usang. Nilai-nilai yang menjadi panutan hidup telah kehilangan otoritasnya, sehingga manusia menjadi bingung. Kebingungan itu menimbulkan berbagai krisis, terutama ketika terjadi krisis moneter yang dampaknya terasa sekali di bidang politik sekaligus juga berpengaruh di bidang moral serta sikap perilaku manusia di berbagai belahan dunia, khususnya negara berkembang termasuk Indonesia. Guna merespon kondisi tersebut di atas, pemerintah perlu mengantisipasi agar tidak menuju ke arah keadaan yang lebih memprihatinkan. Salah satu solusi yang dilakukan pemerintah dalam menjaga nilai-nilai panutan hidup dalam berbangsa dan bernegara secara lebih efektif yaitu melalui bidang pendidikan. Upaya di bidang pendidikan khususnya pendidikan tinggi berupa perubahan-perubahan di bidang kurikulum. Kurikulum pengajaran di perguruan tinggi harus mampu menjawab problem transformasi nilai-nilai tersebut. Sesuai dengan acuan strategi pembangunan pendidikan nasional (UU No.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas) , maka ditetapkan bahwa :

Kurikulum Perguruan Tinggi termasuk Kurikulum Inti Pendidikan Kewarganegaraan perlu dirancang berbasis kompetensi yang sejalan dan searah dengan desain kurikum bidang studi di perguruan tinggi
Proses pembelajaran berpendekatan kepentingan mahasiswa yang bersifat mendidik dan dialogis
Profesionalisme dosen selaku pendidik perlu terus menerus ditingkatkan.

Semua ini akan dijabarkan ke dalam tiga topik yang meliputi :

(1) Pancasila sebagai dasar dan etika kehidupan berbangsa dan bernegara.

(2) Pendidikan Kewarganegaraan untuk membangun masyarakat demokrasi berkeadaban.

(3) Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Umum: sebagai dasar nilai dan pedoman berkarya bagi lulusan.

PANCASILA SEBAGAI DASAR DAN ETIKA KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

A. Pengertian Etika

Etika merupakan cabang ilmu filsafat yang membahas masalah baik dan buruk. Ranah pembahasannya meliputi kajian praksis dan refleksi filsafati atas moralitas secara normatif. Kajian praksis menyentuh moralitas sebagai perbuatan sadar yang dilakukan dan didasarkan pada norma-norma masyarakat yang mengatur perbuatan baik (susila) atau buruk (asusila). Sedangkan reflereksi filsafati tentang ajran moral filsafat mengajarkan bagaimna tentang moral tersebut dapat dijawab secara rasional dan bertanggung jawab.

B. Pancasila sebagai Sumber Etika

Aktualisasi Pancasila sebagai dasar etika tercermin dalam sila-silanya yaitu :

Sila Pertama : menghormati setiap orang atau warga negara atas berbagai kebebasannya dalam menganut agama dan kepercayaannya masing-masing, serta menjadikan ajaran-ajarannya sebagai panutan untuk menuntun maupun mengarahkan jalan hidupnya.

Sila Kedua : menghormati setiap orang dan warga negara sebagai pribadi (persona) ”utuh sebagai manusia”, manusia sebagai subjek pendukung, penyangga, pengemban serta pengelola hak-hak dasar kodrati yang merupakan sutu keutuhan dengan eksistensi dirinya secara bermartabad.

Sila Ketiga : bersikap dan bertindak adil dalam mengatasi segmentasi-segmentasi atau primordialisme sempit dengan jiwa dan semangat ”Bhineka Tunggal Ika”- ” bersatu dalam perbedaan” dan ”berbeda dalam persatuan”.

Sila Keempat : kebebasan, kemerdekan, kebersamaan, dimiliki dan dikembangkan dengan dasar musyawarah untuk mencapai kemufakatan secara jujur dan terbuka dalam menata berbagai aspek kehidupan.

Sila Kelima : membina dan mengembangkan masyarakat yang berkeadilan sosial yang mencakup kesamaan derajat (equality) dan pemerataan (equity) bagi setiap orang atau setiap warga negara.

Sila-sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan integral dan integratif menjadikan dirinya sebagai referensi kritik sosial kritis, komprehensif serta sekaligus evaluatif bagi pengembangan etika dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa maupun bernegara. Konsekuensi dan implikasinya ialah bahwa norma etis yang mencerminkan satu sila akan mendasari dan mengarahkan sila-sila lain.

C. Pemberdayaan Etika Pancasila dalam Konteks Kehidupan Akademik

Pancasila sebagai dasar etika dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara diberdayakan melalui kebebasan akademik untuk mendasari suatu sikap mental atau attitude. Kebebasan akademik adalah hak dan tanggung jawab seseorang akademikus. Hak dan tanggung jawab itu terikat pada susila akademik, yaitu:

1. Curiosity, dalam arti terus menerus mempunyai keinginan untuk mengetahui hal-hal baru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, tidak mengenal titik henti yang dampak dan pengaruhnya dengan sendirinya juga terhadap pengembangan etika;

2. Wawasan, luas dan mendalam dalam arti bahwa nilai-nilai etika sebagai norma dasar bagi kehidupan suatu bangsa dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara tidak terlepas dari unsur-unsur budaya yang hidup dan berkembang dengan ciri-ciri khas yang membedakan bangsa itu dari bangsa lain;

3. Terbuka, dalam arti luas bahwa kebenaran ilmiah adalah sesuatu yang tentative, bahwa kebenaran ilmiah bukanlah sesuatu yang hanya sekali ditentukan dan bukan sesuatu yang tidak dapat diganggu gugat, yang implikasinya ialah bahwa pemahaman suatu norma etika tidak hanya tekstual melainkan juga kontekstual untuk diberi makna baru sesuai dengan kondisi aktual yang berkembang dalam masyarakat;

4. Open mindedness, dalam arti rela dan dengan rendah hati (modest) bersedia menerima kritik dari pihak lain terhadap pendirian atau sikap intelektualnya;

5. Jujur, dalam arti menyebutkan setiap sumber atau informasi yang diperoleh dari pihak lain dalam mendukung sikap atau pendapatnya;

6. Independen, dalam arti bertanggung jawab atas sikap dan pendapatnya, bebas dari tekanan atau ”kehendak yang dipesankan” oleh siapapun dan dari manapun.

Pancasila sebagai core philosophy bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, juga memahami etika yang sarat dengan nilai-nilai filsafati, jika tidak dilandasi dengan pemahaman segi-segi filsafatnya, maka yang kita tangkap hanyalah segi-segi fenomenalnya saja tanpa menyentuh inti hakikinya.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT DEMOKRASI BERKEADABAN

Pendidikan Kewarganegaraan yang kita kenal sekarang telah mengalami perjalanan panjang dan melalui kajian kritis sejak tahun 1960-an yang dikenal dengan Mata Pelajaran ”Civic” di Sekolah Dasar dan merupakan embrio dari ”Civic Education” sebagai ”the Body Of Knowledge”. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai instrumen pengetahuan (the Body Of Knowledge) diarahkan untuk membangun masyarakat demokrasi berkeadaban. Secara normatif, Pendidikan Kewarganegaraan memperoleh dasar legalitasnya dalam Pasal 3 Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang mengatakan :

”Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa”.

Ketentuan di atas harus dipahami sebagai pendidikan yang akan mengembangkan kemampuan dan membentuk watak bangsa yang didasarkan pada nilai-nilai yang tumbuh, hidup, dan berkembang dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini selaras dengan tujuan pendidikan nasional menurut Pasal 3 Undang-undang tentang Sisdiknas yang berbunyi, yaitu:

”...berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggungjawab”.

Dalam ketentuan tersebut di atas dapat dilihat bahwa pendidikan demokrasi merupakan bagian integral dari pendidikan nasional. Secara kontekstual dewasa ini pendidikan demokrasi sangat memerlukan adanya pemahaman bersama tentang perlunya perubahan dan penegasan kembali mengenai visi, misi, dan strategi psiko-pedagogis dan sosio andragogis pendidikan kewarganegaraan, dimana pendidikan demokrasi menjadi bagian substansinya.

Pendidikan Kewarganegaraan adalah suatu bidang kajian yang mempunyai obyek telaah kebajikan dan budaya kewarganegaraan, menggunakan disiplin ilmu pendidikan dan ilmu politik sebagai kerangka kerja keilmuan pokok serta disiplin ilmu lain yang relevan yang secara koheren diorganisasikan dalam bentuk program kurikuler kewarganegaraan, aktivitas sosial-cultural, dan kajian ilmiah kewarganegaraan. Demikian pula pendidikan demokrasi merupakan suatu konsep pendidikan yang sistemik dan koheren yang mencakup pemahaman tentang cita-cita, nilai, konsep, dan prinsip demokrasi melalui interaksi sosial kultural dan psiko-pedagogis yang demokratis, dan diorientasikan pada upaya sistimatis dan sistemik untuk membangun kehidupan demokrasi yang lebih baik. Oleh karena itu, rekonseptualisasi pendidikan kewarganegaraan dalam konteks pendidikan demokrasi Indonesia sangatlah diperlukan, karena ternyata proses pendidikan politik, demokrasi, dan HAM selama ini belum memberikan hasil yang menggembirakan dan prospek yang menjanjikan. Indikator yang kasat mata dapat dilihat pada kebebasan untuk mengeluarkan pendapat yang cenderung anarkhis, pelanggaran HAM di mana-mana, komunikasi sosial-politik yang cenderung asal menang sendiri, hukum yang terkalahkan, dan kontrol sosial yang sering lepas dari tata krama, serta terdegradasinya kewibawaan para pejabat negara. Hasil ”National Survey of Voter Education” (Asia Foundation: 1998) menunjukkan bahwa lebih dari 60% dari sampel nasional mengindikasikan belum mengerti tentang apa, mengapa, dan bagaimana demokrasi.

Proses rekonseptualisasi pendidikan demokrasi dapat didasarkan pada asumsi-asumsi dasar sebagai berikut:

Komitmen Nasional untuk memfungsikan pendidikan sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan bangsa, memerlukan wahana psiko-pedagogis (pengembangan potensi didik di sekolah) dan sosio-andragogis (fasilitasi pemberdayaan pemuda dan orang dewasa dalam masyarakat) yang memungkinkan terjadinya proses belajar berdemokrasi sepanjang hayat melalui pendidikan demokrasi;
Transformasi demokrasi dalam masyarakat Indonesia memerlukan konsepsi yang diyakini benar dan bermakna yang didukung dengan sarana pendidikan yang tepat sasaran, strategis, dan kontekstual agar setiap individu warga negara mampu memerankan dirinya sebagai warga negara yang cerdas, demokratis, berwatak, dan berkeadaban;
Pendidikan demokrasi yang dilakukan dalam konteks pendidikan formal, non formal, dan informal selama ini belum mencapai sasaran optimal dalam mengembangkan masyarakat yang cerdas, baik, berwatak, dan berkeadaban. Untuk itu diperlukan upaya sistematis dan sistematik untuk mengembangkan model pendidikan demokrasi yang secara teoritis dan empiris valid, kontekstual handal, dan akseptabel;
Secara psiko-pedagogis dan sosio-andragogis, pendidikan demokrasi yang dianggap paling tepat adalah pendidikan untuk mengembangkan kewarganegaraan yang demokratis (education for democratic citizenship), yang didalamnya mewadahi pendidikan tentang, melalui, dan untuk demokrasi (education about, through, and for democracy) yang dilakukan secara sistemik dalam sistem pendidikan formal termasuk pendidikan tinggi;
Untuk mendapatkan model pendidikan kewarganegaraan yang secara psiko-pedagogis dan secara sosio-andragogis akseptabel dan handal diperlukan upaya untuk mengkaji kekuatan konteks, kehandalan input dan proses, guna menghasilkan produk pendidikan yang memadai sesuai dengan visi, dan misi pendidikan kewarganegaraan untuk masyarakat warga Indonesia (civil society / madani / masyarakat Pancasila).

Pendidikan demokrasi dapat dilihat dalam 2 (dua) setting besar, yaitu : ”school-based democracy education” dan ”society-based democracy education”. School-based democracy merupakan pendidikan demokrasi dalam konteks atau berbasis pendidikan formal, sedangkan sociaty-based democracy education merupakan pendidikan demokrasi dalam konteks atau yang berbasis kehidupan masyarakat.

Secara instrumental, pendidikan demokrasi di Indonesia telah digariskan dalam berbagai peraturan perundang-undangan sejak dari usulan BP KNIP tanggal 1945 sampai munculnya Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU tentang Sisdiknas). Menurut Pasal 3 Undang-undang tentang Sisdiknas, tujuan pendidikan nasional dinyatakan sebagai : ”berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratisdan bertanggungjawab”. Dengan demikian sejak tahun 1945 sampai sekarang ini, instrumen peraturan perundang-undangan telah menempatkan pendidikan demokrasi sebagai bagian integral dari pendidikan.

Dalam tatanan instrumen kurikuler, pendidikan demokrasi telah disajikan dalam berbagai mata pelajaran dan mata kuliah. Namun demikian pendidikan demokrasi di Indonesia belum berhasil secara mendasar karena belum mengembangkan paradigma pendidikan demokrasi yang sistemik, sehingga upaya pengembangan ”civic intelligence, civic participation, and responsibility” melalui berbagai dimensi ”civic education” sebagai wahana utama pendidikan demokrasi tidak dapat diwujudkan secara maksimal.

Secara paradigmatik sistem pendidikan kewarganegaraan yang didalamnya juga menyangkut pendidikan demokrasi memiliki tiga komponen, yaitu : kajian ilmiah pendidikan ilmu kewarganegaraan, program kurikuler pendidikan kewarganegaraan, dan gerakan sosial-kultural kewarganegaraan, secara koheren bertolak dari esensi dan bermuara pada upaya pengembangan pengetahuan kewarganegaraan, nilai dan sikap kewarganegaraan, dan ketrampilan kewarganegaraan haruslah dioptimalkan

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI UMUM : SEBAGAI DASAR NILAI DAN PEDOMAN BERKARYA BAGI LULUSAN

Pendidikan abad 21 yang disepakati oleh 9 menteri pendidikan dari negera-negara berpenduduk terbesar di dunia, termasuk Indonesia di New Delhi 1996, pendidikan harus berperan efektif dalam hal :

Mempersiapkan pribadi, sebagai wrga negara dan anggota masyarakat yang bertanggungjawab.
Menanamkan dasar pembangunan berkelanjutan (sustainable development) bagi kesejahteraan manusia dan kelestarian lingkungan hidup.
Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada penguasaan, pengembangan, dan penyebaran ilmu pengetahuan, teknologi dan seni demi kepentingan kemanusiaan.

Senada dengan hal di atas, Konferensi Dunia tentang pendidikan tinggi yang diselenggarakan oleh UNESCO di Paris pada tahun 1998 yang dihadiri oleh wakil-wakil dari 140 negara termasuk Indonesia menyepakati perubahan pendidikan tinggi ke masa depan yang bertumpu pada pandangan bahwa tanggung jawab pendidikan tinggi adalah :

Selain meneruskan nilai-nilai, transfer ilmu pengetahun teknologi dan seni, juga melahirkan warga negara yang berkesadaran tinggi tentang bangsa dan kemanusiaan.
Mempersiapkan tenaga kerja masa depan yang produktif dalam konteks yang dinamis.
Mengubah cara berpikir, sikap hidup dan perilaku berkarya individu maupun kelompok masyarakat dalam rangka memprakarsai perubahan sosial yang berkaitan dengan perubahan ke arah kemajuan, adil dan bebas.

Senyampang dengan kesepakatan dunia yang telah disebutkan di atas, pendidikn nasional Indonesia melakukan penyesuian yang dituangkan dalam Ketetapan MPR No. VII Tahun 2001 bahwa visi Indonesia 2020, bertujuan terwujudnya masyarakat Indonesia yang religius, manusiawi, bersatu, demokratis, adil, sejahtera, maju, mandiri, serta baik dan bersih dalam penyelenggaraan negara.

Menurut Malik Fajar (1999), masyarakat Indonesia seperti wujud visi Indonesia 2020 tersebut disebut juga sebagai ”Masyarakat Madani”, yaitu suatu masyarakat yang memiliki ”keadaban demokratis” atau masyarakat yang berkarakter sebagai berikut :

Beriman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Pancasilais.
Demokratik, berkeadaban, menghargai perbedaan, keragamaman,pendapat dan pandangan.
Mengakui dan menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia (HAM), kesetaraan, dan tidak diskriminatif.
Sadar, tunduk pada hukum dan ketertiban.
Mampu berpatisipasi dalam pengambilan keputusan publik, memiliki keahlian, keterampilan kompetitif dengan solidaritas universal.
Menjunjung tinggi nilai-nilai luhur yang mengakar pada masyarakat beradab dan demokratis.
Belajar dan berlangsung sepanjang hayat, membangun warganegara berkeadaban.

UU No.20 Tahun 2003 memberikan rumusan tentang Visi Indonesia 2020 berupa masyarakat warga yang berkeadaban (Civil Sociaty, masyarakat madani) yang hendak diwujudkan melalui Pendidikan Nasional sebagai berikut :

”Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warganegara yang demokratis serta bertanggung jawab”.

Untuk mencapai Visi Indonesia 2020, Pendidikan Tinggi Nasional Indonesia memiliki program jangka menengah yang disebut Visi Pendidikan Tinggi Nasional 2010, sebagai berikut:

Mengembangkan kemampuan intelektual mahasiswa untuk menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab bagi kemampuan bersaing bangsa mencapai kehidupan yang bermakna.
Membangun suatu sistem Pendidikan Tinggi yang berkontribusi dalam Pembangunan masyarakat yang demokratik, berkeadaban dan inklusif, menjaga kesatuan dan persatuan Nasional.

Dengan dasar itu semua maka Perguruan Tinggi harus mampu menghasilkan:”Manusia yang unggul secara intelektual, anggun secara moral,kompeten dalam penguasaan ilmu pengetahuan,teknologi dan seni, serta memiliki komitmen tinggi untuk berbagai kegiatan pemenuhan amanat sosial”.

A. Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi

Pasal 37 ayat (2) UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi wajib memuat:

Pendidikan Agama
Pendidikan Kewarganegaraan
Bahasa

Ketentuan tersebut akan diatur lebih lanjut oleh Peraturan Pemerintah, tetapi sampai sekarang Peraturan Pemerintah dimaksud tidak kunjung tiba. Sementara Peraturan Pemerintah belum keluar maka Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dan No.045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi dinyatakan masih tetap berlaku. Menurut ketentuan ini Pendidikan Kewarganegaraan termasuk dalam kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK).

Secara ideal Pendidikan Kewarganegaraan memegang peran untuk mengembangkan potensi mahasiswa sebagai Warga Negara Indonesia yang berkepribadian mantap serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Aktualisasi dari Pendidikan Kewaganegaraan tersebut adalah melahirkan mahasiswa sebagai ilmuan profesional sekaligus Warga Negara Indonesia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air (nasionalisme) yang tinggi. Hal ini sesuai dengan paradigma Pendidikan Tinggi Nasional yang telah dicanangkan untuk 2003-2010.

Proses pembelajaran sebagai pemupukan nasionalisme, kesadaran berbangsa dan bernegara bagi mahasiswa sebagai calon cendikiawan, ilmuwan, ataupun tenaga profesional yang berkemampuan kompetitif secara internasional mendasarkan pada prinsip-prisnsip dan pola Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

B. Materi Kajian Pendidikan Kewarganegaraan

Berdasarkan paradigma Pendidikan Tinggi 2003-2010, kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi dapat dirumuskan sebagai berikut :

Melahirkan warga negara yang memiliki wawasan berbangsa dan bernegara, serta nasionalisme yang tinggi.
Melahirkan warga negara yang memiliki komitmen kuat terhdap nilai-nilai HAM dan demokrasi, serta berfikir kritis terhadap permasalahannya.
Melahirkan warga negara yang mampu berpartisipasi dalam upaya menghentikan budaya kekerasan, menyelesaikan konflik dalam masyrakat secara damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan nilai-nilai universal, dan menghormati supremasi hukum (rule of law / rechtstaat).
Melahirkan warga negara yang mampu memberikan kontribusi terhadap persoalan bangsa dan kebijakan publik.
Melahirkan warga negara yang memiliki pemahaman internasional mengenai ”Civil Society”.

Untuk mencapai kompetensi tersebut, materi kajian Pendidikan Kewarganegaran di Perguruan Tinggi ke depan seyogianya meliputi beberapa hal, yaitu :

Filsafat Pancasila
Nasionalisme dan Identitas Nasional
Hubungan Negara dan Warga Negara: Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia
Demokrasi, Rule of Law, dan Hak Asasi Manusia
Geopolitik dan Geostrategi Indonesia

PENUTUP

Dengan memahami latar belakang filosofis Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Umum, maka diharapkan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dapat dipertanggungjawabkan dengan alasan bahwa melalui Pendidikan Kewarganegaraan, paradigma pendidikan demokrasi secara sistemik dengan pengembangan civic intellegence, civic participation, and civic responcibility dari “civic eduction” merupakan wahana pendidikan demokrasi yang diharapkan dapat menghasilkan manusia berkualitas dengan keahlian profesional serta berkeadaban khas Pancasila.

Pancasila harus menjadi Core Phylosophy bagi kehidupan bermasyarakat, berbngsa dan bernegara secara demokratis dalam rangka mewujudkan masyarakat warga yang berkeadaban. Berdasarkan itu semua, Perguruan Tinggi Umum harus mampu menghasilkan manusia yang unggul secara intelektual, annggun secara moral, kompeten dalam penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta memiliki komitmen tinggi untuk berbagai kegiatan pemenuhan amanat sosial tersebut

DAFTAR PUSTAKA

Mansoer, Hamdan. 2005. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Umum sebagai Dasar Nilai dan Pedoman Berkarya Bagi Lulusan. Makalah. SUSCADOS PKn Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. 13-23 Desember 2005.

Siswomihardjo, Koento Wibisono. 2005. Pancasila sebagai Dasar Etika Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara. Makalah. SUSCADOS PKn Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. 13-23 Desember 2005.

------------------. 2005. Identitas Nasional Aktualisasi Pengembangannya Melalui Revitalisasi Pancasila. Makalah. SUSCADOS PKn Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. 13-23 Desember 2005.

Winataputra, Udin S. 2005. Pendidikan Kewargaegaraan untuk Membangun Masyarakat Demokratis dan Berkeadaban. Makalah. SUSCADOS PKn Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. 13-23 Desember 2005.

Recent Comments

Download tugas ekonomi umum ekum sosiologi umum sosum kewarganegaraan kolokium pendidikan agama islam PAI Biologi dasar kimdas kimia al-huriyah institut pertanian bogor IPB Tingkat persiapan bersama TPB Kalkulus Penerapan komputer Penkom Pengantar Kewirusahaan Fisika dasar Pendidikan pancasila bahasa indonesia PIP Pengantar ilmu pertanian Bahasa Inggris Pengantar landasan Matematika , semester pendek raker rencana kerja kuis laporan tugas terstruktur makalah tugas resume sosum analisis mentoring liqo asistensi ajakan untuk go green apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara mpkmb 49 lagu 1United States latar belakang identitas nasional 6 latar belakang munculnya identitas nasional tpb ipb analisis ragam tpb ipb 284 pertanyaan tentang identitas nasional 143 identitas nasional 97 drug trafficker dari cianjur 68 contoh pertanyaan tentang identitas nasional 40 latar belakang munculnya identitas nasional 38 latar belakang identitas nasional 37 model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 37 contoh kasus identitas nasional 36 cara belajar efektif di perguruan tinggi 32 download soal uas pancasila tpb 1 kebijakan pemerataan informasi adalah 1 soal uas pip ipb kisah mistis asrama ipb 3 sistem status dan pelapisan masyarakat 3 beasiswa di ipb 2 kumpulan surat alquran mp3 2 landasan matematika ipb 2 landasan matematika tpb ipb 2 materi fisika kuliah tpb ipb 2 materikulasi tpb landasan mtk ipb 2 mpkmb ipb revitalisasi pancasila sebagai pemberdayaan identitas nasional 5 deskripsi mpkmb 50 ipb 2 konsep mpkmb 49 ipb 2 sistem status dan pelapisan masyarakat 2 bpkmb ipb 1 cerita cerita mistik di ipb 1 cerita hantu ipb 1 cerita mistis ipb 1 contoh kasus krisis identitas nasional 1 contoh permasalahan identitas nasional 1 deskripsi tentang mpkmb 49 ipb langkah langkah yang telah ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 4 tpb ipb 4 contoh identitas nasional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 3 contoh kasus identitas nasional 3 e24120070 institut pertanian bogor 3 hubungan identitas nasional dengan integrasi nasional 3 analisis bacaan sistem pondok 2 analisis sistem pondok ompu monang napitupulu ingin sederhanakan budaya batak 6 contoh kasus identitas nasional 5 analisis sosum tolong bantu pertanian kami 3 analisis tolong bantu perbaiki pertanian kami 3 analisis bacaan kehidupan suku dayak kenyah 2 analisis bacaan tolong bantu perbaiki pertanian kami 2 analisis jaringan sosial tolong bantu perbaiki pertanian kami 2 analisis tentang jaringan sosial bacaan tolong bantu perbaiki pertanian kami 2 test toefl tpb ipb 3 tidak lulus toefl di ipb 3 bea siswa tpb-ipb 2013 2 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 2 makalah sistem status dan pelapisan masyarakat 2 materi matrikulasi ipb 2013 2 materi matrikulasi kimia umum tpb ipb 2013 2 materi tpb ipb 2 matrikulasi uas landasan matematika ipb 2 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 2 materi tpb ipb 2 beasiswa di ipb 1 cara melipat kain dengan cepat 1 cerita asrama tpb ipb 1 hantu ipb 1 implementasi politik strategi pada era orde lama 1 kepanjangan tpb ipb 1 ketahanan nasional menurut morgenthau 1 tpb ipb 12 materi tpb ipb 7 hantu ipb 5 jelaskan mengenai latar belakang munculnya identitas nasional 5 kimia umum tpb ipb 5 beasiswa di ipb 4 cerita horor asrama tpb ipb 4 landasan matematika ipb 4 cerita horor ipb 3 geopolitik dan hukum kewilayahan kontrak belajar tpb ipb nilai toefl mahasiswa ipb 49 beasiswa tpb ipb 2013 2 rumpun 7 ipb 4 mpkmb ipb 49 7 daftar gugus mpkmb 49 2 tpb ipb 1 analisa drug trafficker 1 cerita asrama ipb 4 tpb ipb 34 langkah-langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 6 langkah-langkah pemberdayaan identitas nasional 5 beasiswa tpb ipb 3 tingkat persiapan bersama ipb 3 contoh kasus identitas nasional indonesia 2 contoh kasus tentang identitas nasional 2 fungsi politik dan strategi nasional 2 kewarganegaraan materi tpb ipb download 2 langkah-langkah dalam pemberdayaan identitas nasional 2 daftar pustaka materi demokrasi mahasiswa 4 mpkmb ipb 49 4 tpb ipb blogspot 3 adinda mentari sanjaya ipb 2 daftar gugus mpkmb 49 2 download lagu generasi berkarya 49 ipb 2 mahasiswa tpb ipb 2 makalah identitas mahasiswa 2 mpkmb 49 apakah arti dari menipiskan misai 1 apakah yang dimaksud dengan referendum? 1 kimia umum tpb ipb 4 slide pkn tpb ipb 4 landasan matematika ipb 3 contoh kasus identitas nasional 2 matrikulasi landasan matematika ipb 2 slide pkn ipb 2 tpb ipb 2 les tpb di ipb tpb ipb 5 kisah mistis asrama ipb 3 landasan matematika ipb 3 landasan matematika tpb ipb 3 sistem status dan pelapisan masyarakat 3 contoh soal politik dan strategi nasional 2 jadwal mahasiswa tingkat persiapan bersama ipb 2013 2 kimia umum tpb ipb 2 kumpulan surat alquran mp3 2 materi fisika kuliah tpb ipb ada ga tingkat persiapan bersama di ipb 1 artikel drug trafficking irfan budiman melika franola 1 bank soal untuk tingkat tpb ipb semester 1 1 cerita hantu di ipb 1 kontrak kuliah landasan matematika ipb 1 langkah-langkah yang telah ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 1 materi pengantar matematika ipb analisis kain ulos tujuan pembuatan 1 cerita hantu di ipb dramaga 1 fakta cerita hantu di ipb dramaga 1 tpb ipb 186 drug trafficker dari cianjur 17 implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 15 latar belakang munculnya identitas nasional 15 resume drug trafficker dari cianjur 15 bagaimana implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 13 mahasiswa tpb ipb 13 mpkmb ipb 49 13 latar belakang identitas nasional 9 ipb tpb tugas sosum ingin sederhanakan budaya batak resume 8 jadwal kuliah semester ganjil ipb angkatan 49 1 kimia tpb ipb 1 kostik soda terbuat dari air laut 1 mahasiswa tpb ipb bea siswa tpb-ipb 2013 2 materi matrikulasi kimia umum tpb ipb 2013 2 matrikulasi uas landasan matematika ipb 2 bea siswa tpb-ipb 1 cerita horor asrama tpb ipb 1 cerita horor di ipb 1 cerita mistis ipb 1 contoh soal toefl ipb 1 jelaskan bagaimana revitalisasi pancasila sebagai identitas nasional 1 penggulingan kekuasaan 1 mpkmb ipb 49 1 rumpun 20 al-hurriyyah apa itu tpb ipb? 4 rumpun 7 ipb 4 asrama b ipb 3 mpkmb 49 3 tpb ipb 3 download koreo mpkmb 49 2 download lagu mpkmb 49 2 gebyar mpkmb 49 2 makalah identitas mahasiswa makalah identitas mahasiswa 2 mpkmb ipb 49 14 mahasiswa tpb ipb 9 ipb tpb tugas sosum ingin sederhanakan budaya batak resume 8 tpb ipb blogspot 6 contoh soal kuis sosiologi umum tpb ipb 5tpb ipb 3 asrama b ipb 2 beasiswa di ipb 2 hantu di ipb 2 hantu ipb 2 jadwal uts tpb ipb angkatan 50 2 jawaban latihan soal martikulasi matematika ipb (diktat) 2 jenis jenis demokrasi dan kekhususan demokrasi indonesia 2 materi tpb ipb 2 skema tentang pancasila yang memiliki k latar belakang munculnya identitas nasional 5 apa itu tpb ipb? 4 cerita asrama ipb 4 contoh keunggulan pelaksanaan unsur-unsur identitas nasional 4 daftar pustaka materi demokrasi mahasis mpkmb 49 2 mpkmb ipb 49 2 nydia novira 2 annisa sarastia 1 tpb ipb 76 langkah-langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 8 beasiswa tpb ipb 7 tingkat persiapan bersama 6 contoh kasus identitas nasional 5 langkah-langkah pemberdayaan identitas nasional 5 makalah sistem status dan pelapisan masyarakat analisis sistem pondok 8jadwal uts tpb ipb angkatan 50 2 materi tpb ipb 2 soal uts biologi umum tpb ipb 2 asrama b ipb 1 cerita asrama tpb ipb 1 cerita horor asrama tpb ipb 1 cerita kampus ipb di bogor 1 hantu ipb 1 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 1 info beasiswa ipb 1 bacaan sosum sistem pondok 5 contoh kasus identitas nasional 5 analisis sistem pondok tpb ipb 4 analisis sosum sistem pondok 4 resume sosum sistem pondok 4 ketahanan nasional menurut morgenthau 3 latar belakang identitas nasional 3 resume dan analisis sistem pondok 3 tpb ipb mpkmb 49 ipb 5 peran mahasiswa dalam politik dan strategi nasional 5 tpb ipb 87 mpkmb ipb 49 13 latar belakang munculnya identitas nasional 12 mahasiswa tpb ipb 12 sistem status dan pelapisan masyarakat 9 ipb tpb tugas sosum ingin sederhanakan budaya batak resume 8 langkah-langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 8 tingkat persiapan bersama 8 beasiswa tpb ipb 7 cerita hantu di ipb fungsi politik dan strategi nasional cara agar mendapat nilai a saat tpb ipb 1 cara belajar efektif di perguruan tinggi 1 d24120074 1 download lagu mpkmb 49 57 United Kingdom 11 Russia 5 Poland 3 Colombia 2 Brazil 1 Germany persyaratan mpkmb angkatan 49 1 sop mpkmb 49 2 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 download koreo mpkmb 49 2 manfaat di asrama TPB IPB cerita menakjubkan di Asrama TPB IPB Dosen lihat hantu di IPB CCR ada penunggunya, hati-hati Silvasari ada yang aneh, ayo cari tau apa itu download koreo mpkmb 49 2 Rektorat andi hakim, pinus tanggut GKA HIstory andi hakim Biografi andi hakim nasution IPB DRAMAGA BOGOR , RUANG CCR PGB, KANTIN AGRI MART ,SUSU FAPET , LAB KIMIA ASPRAK CANTIK GANTENG , PA IRWANSYAH GOOD MEN , SATPAM ASRAMA C1 C2 C3 C4 C5 A1 A2 A3 A4 A5 SILVA, tpb ipb blogspot 2 apa itu tpb ipb? 4 gebyar mpkmb 49 2 wibisono koento 2005 2 tpb ipb analisis sistem status dan pelapisan masyarakat sistem status yang berubah 9tpb ipb 196 contoh kasus identitas nasional 33 drug trafficker dari cianjur 32 latar belakang identitas nasional 31 latar belakang munculnya identitas nasional 31 analisis revolusi hijau dan perubahan sosial di pedesaan jawa 25 analisis tolong bantu perbaiki pertanian kami 23 model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 21 resume drug trafficker dari cianjur 19 analisis sistem pondok resume lsm dan negara 6 hubungan identitas nasional dengan globalisasi 5 lsm dan negara 5 analisis sosum sistem pondok 4 master sosum lsm dan negara 4 sistem pondok oleh wariso ram 4 analisis bacaan stratifikasi sosial 3 analisis sosiologi lsm dan negara 3 latar belakang identitas nasional 3 implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 3 daftar nama mahasiswa tpb ipb angkatan 25 2 download materi sosiologi umum tpb ipb 2 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 2 latar belakang identitas nasional 2 master praktikum biologi tpb ipb 2 soal-soal toefl ipb 2 tpb.ipb 2 2 faktor lunturnya tata nilai jati diri bangsa indonesia dalam era globalisasi sebutkan dan jelaskan 1 cara setting internet wifi ipb 1 dropout fem ipb tpb ipb 285 pertanyaan tentang identitas nasional 95 drug trafficker dari cianjur 51 contoh kasus identitas nasional 38 latar belakang identitas nasional 37 contoh pertanyaan tentang identitas nasional 34 latar belakang munculnya identitas nasional 34 analisis tolong bantu perbaiki pertanian kami 30 analisis revolusi hijau dan perubahan sosial di pedesaan jawa 25 analisis sistem status dan pelapisan masyarakat sistem status yang berubah 24 ipb landasan matematika 1 kualitas ipb 1 lirik gebyar 49 ipb 1 mpkmb 49 1 analisis sistem status dan pelapisan masyarakat sistem status yang berubah 15 situasi sosial dua komunitas desa di sulawesi selatan 5 menganalisis unsur unsur ketahanan nasional 4 sistem pondok oleh wariso ram 4 +apakah yang anda ketahui tentang ham di indonesia 3 analisis bacaan stratifikasi sosial 3 analisis sosiologi lsm dan negara 3 analisis sosum sistem status dan pelapisan masyarakat 3 hubungan identitas nasional dengan globalisasi 3 latar belakang munculnya identitas nasional 3 mpkmb adalah download lagu mpkmb ipb 49 1 tpb ipb blogspot 2 cara setting internet wifi ipb 1 dropout fem ipb 1 ipb landasan matematika 1 kualitas ipb 1 lirik gebyar 49 ipb 1 materi tarbiyah "jiwa manusia" 1 mpkmb 49 1 mpkmb 49 (ipb) mp3 free download 1 mpkmb adalah download sop mpkmb ipb 2012 1 dropout fem ipb 1master sosum bab komunikasi 7 analisis saluran pemerataan informasi di pedesaan : koran masuk desa atau 5 analisis sosum bab komunikasi 5 sistem status dan pelapisan masyarakat 5 analisis bab komunikasi tpb 4 analisis saluran pemerataan informasi di pedesaan 4 resume artikel perubahan sosial dan pembangunan tpb 4 resume sosum saluran pemerataan informasu di pedesaan 4 analisis kondisi sosio - kultural dalam era televisi transnasional 3 analisis sosum bab 9 3 ipb landasan matematika 1 tpb ipb 16 implementasi politik strategi nasional pada orde lama 4 makalah sistem status dan pelapisan masyarakat 3 annisa sarastia di ipb bogor 2 annisa sarastia ipb 2 beasiswa tpb ipb 2 contoh latar belakang identitas nasional 2 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 2 nilai standar toefl tpb ipb 2 peranan mahasiswa dalam politik dan kualitas ipb 1 lirik gebyar 49 ipb 1 Pembagian kelompok rumpun MPKMB, pembagian gugus MPKMB, daftar nama NIM mahasiswa TPB IPB dalam MPKMB 49 MPKMB 48 MPKMB 47 MPKMB 46 MPKMB 45 MPKMB 44 MPKMB 43 MPKMB 42 MPKMB 41 MPKMB 40 MPKMB 39 MPKMB 38 MPKMB 37 MPKMB36 MPKMB 35 MPKMB 34 MPKMB 33 MPKMB 32 MPKMB 31 MPKMB 30 MPKMB 29 MPKMB 1 MPKMB 2 MPKMB 3 MPKMB 4 MPKMB 5 MPKMB 6 MPKMB 7 MPKMB 8 MPKMB 9 MPKMB 10 MPKMB 11 MPKMB 12 MPKMB 13 MPKMB 14 MPKMB 15 MPKMB 16 MPKMB 17 MPKMB 18 MPKMB 19 MPKMB 20 MPKMB 21 MPKMB 22 MPKMB 23 MPKMB 24 MPKMB 25 MPKMB 26 MPKMB 27 MPKMB 28 MPKMB 29 MPKMB 30 MPKMB 31 MPKMB 32 MPKMB 33 MPKMB 34 MPKMB 35 MPKMB 36 MPKMB 37 MPKMB 38 MPKMB 39 MPKMB 40 MPKMB 41 MPKMB 42 MPKMB 43 MPKMB 44 MPKMB 45 MPKMB 46 MPKMB 47 MPKMB 48 MPKMB 49 MPKMB 50 MPKMB 51 MPKMB 52 MPKMB 53 MPKMB 54 MPKMB 55 MPKMB 56 materi tarbiyah "jiwa manusia" 1 mpkmb 49 tpb ipb blogspot 2 cerita asrama ipb 2 sop mpkmb ipb 49 1 apa yang dimaksud pemerataan informasi 1 apakah krs b ipb tgl 10 september 2012 hanya untuk menghapus mata kuliah? 1 apremada satia g24120063 1tpb ipb 17 implementasi politik strategi nasional pada era orde lama 2 contoh makalah sosiologi umum ipb 5 contoh permasalahan identitas nasional 3 pertanyaan tentang identitas nasional 3 apa yang dimaksud dengan perdu 2 bahan ajar pengantar ilmu pertanian 2 bahan matrikulasi analisis kimia ipb 2 cerita horor mahasiswa ipb 2 cerita ipb 2 fakta permasalahan identitas nasional di indonesia 2 makalah mahasiswa tentang geostrategi 2 materi ekonomi umum ipb d3 2 analisis proses-proses sosial 1 apa yang anda ketahui tentang warga negara,rakyat,orang asing 1 contoh masalah identitas nasional di indonesia 1 contoh soal tentang politik dan strategi 1 download materi ekonomi umum ipb program diploma 1 fisika dasar ipb 1 genta 2013 ipb 1 keterkaitan paham nasionalisme yang m fisika dasar tpb ipb master praktikum biologi tpb ipb 2 materi kalkulus tpb ipb 2 latar belakang munculnya identitas nasional 6 keterkaitan paham nasionalisme yang mewujudkan konsep identitas nasional 2 analisis model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 1 analisis sistem bagi hasil di jawa tengah penelitian hukum pemilikan 1 blog tpb ipb 1 cerita mahasiswi ipb 1 cerita mahasiswi ipb tpb 1 contoh kasus tentang identitas nasional di indonesia 1 contoh pengertian identitas nasional 1 contoh pertanyaan identitas nasional materi kuliah agama tpb ipb 2 melestarikan lingkungan islam 2 analisis sistem pondok 15 lsm dan negara 9 latar belakang identitas nasional 8 resume lsm dan negara 8 analisis lsm dan negara 7 contoh keunggulan pelaksanaan unsur-unsur identitas nasional 7 analisis sosum lsm dan negara 6 analisis sosum sistem pondok 5 contoh kasus identitas nasional 5 contoh keunggulan pelaksanaan identitas fundamental 5 soal-soal toefl ipb 2 hantu ipb 1 2 faktor lunturnya tata nilai jati diri bangsa indonesia dalam era globalisasi sebutkan dan jelaskan skema pancasila bulat dan utuh 6 arti istilah het zachste volk ter aarde dalam sejarah identitas nasional 4 peran mahasiswa dalam polstranas 4 pertanyaan tentang politik dan strategi nasional 3 bagaimana cara mengajak mahasiswa dalam demokrasi yang benar 2 bahan kuliah ipb 2 contoh kasus geostrategi saat ini di indonesia 2 makalah biologi ipb 2 pengertian geostra 2 pertanyaan tentang politik nasional 2 apa itu program tpb ipb cerita hantu c2 kamar 113 ipb 1 cerita mahasiswa ipb 1 cerita mistik ipb 1 dikripsi rumpun susu fapet mpkmb 1 hantu asrama c2 ipb download lagu mpkmb ipb 49 1 sistem status yang berubah 3 biologi umum materi ipb 2012 2 cerita hantu ipb 2 master tpb ipb 2 sistem status dan pelapisan masyarakat 2 sistem status dan pelapisan masyarakat 2 tpb ipb 2 analisis manfaat kearifan ekologi terhadap pelestarian lingkungan hidup 1 analisis revolusi hijau dan perubahan sosial di pedesaan jawa+sosum+tpb ipb 1 bentuk interaksi analisa download sop mpkmb ipb 2012 1 tpb ipb 116 model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 22 analisis bacaan model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 20 contoh kasus identitas nasional 20 analisis model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 15 latar belakang identitas nasional 15 analisismodel kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi sosiologi umum tpb ipb 12 analisis tolong bantu perbaiki pertanian kami 10 analisis sistem pondok 7 resume sosum sistem pondok 4 contoh kasus identitas nasional 2 contoh keunggulan pelaksanaan unsur-unsur identitas fundamental 2 tpbipb 2 3. analisa berdasarkan contoh perbuatan (sikap) yang mencerminkan pelaksanaan nilai-nilai demokrasi di dalam kehidupan kampus 1contoh kasus identitas nasional 4 cerita hantu ipb 3 latar belakang identitas nasional 3 tpb ipb 3 cerita horor mahasiswa ipb 2 contoh kasus dari identitas nasional 2 contoh soal sosiologi umum tpb ipb 2 deskripsi mpkmb 50 ipb 2 fungsi politik dan strategi nasional 2 konsep mpkmb 49 ipb, analisi bacaan sistem pondok 1 analisis bacaan group sosiologi umum ipb 1 analisis bacaan sistem pondok 1 analisis data sosum bacaan 8 1 ompu monang napitupulu ingin sederhanakan budaya batak 10 analisis terjadinya pemusatan kekuasaan 11 analisis sosum kekuasaan dan wewenang ipb 8 resume dan analisis sosum tpb perubahan ekologi pertanian 8 resume perubahan ekologi pertanian 7 perubahan ekologi pertanian dari revolusi hijau ke system of rice intensification 6 master sosum bab komunikasi 5 materi pelajaran mahasiswa tahap persiapan ipb 5 sistem status dan pelapisan masyarakat 5 perubahan ekologi pertanian 4 resum perubahan ekologi pertanian :dari revolusi hijau ke system of rice intensification 4 resume artikel perubahan sosial dan pembangunan tpb 4 analisis manfaat kearifan ekologi terhadap pelestarian lingkungan hidup 3 analisis bacaan terjadinya pemusatan kekuasaan 5 geopolitik tpb ipb 5 analisis sosum kekuasaan dan wewenang 4 terjadinya pemusatan kekuasaan 4 analisis data terjadinya pemusatan 3 analisis sosum wewenang dan kekuasaan 3 hantumaipb 3 jelaskan revitalisasi ideologi pancasila sebagai pemberdayaan identitas nasional 3 tpb ipb 10 latar belakang munculnya identitas nasional 9 implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 15 bagaimana implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 13 drug trafficker dari cianjur 9 latar belakang identitas nasional 5 resume drug trafficker dari cianjur 5 materi kimdas 2 tpb ipb 4 tingkat persiapan bersama ipb 4 tpbipb 4 "drug trafficker" dari cianjur, budiman full 3 dropout fem ipb 1 artikel drug trafficking irfan budiman melika franola 1 bank soal untuk tingkat tpb ipb semester 1 1 tpb ipb 48 tugas sosiologi bab 1 1 www.mpkmb 49 ipb asrama b ipb 3 mpkmb ipb 49 3 muatan unsur identitas nasional 2 sifat fisika dan kimia bensin dari gula pasir 2 tpb ipb 2 tpb ipb 18 implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 15 bagaimana implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 13 drug trafficker dari cianjur 9 resume drug trafficker dari cianjur resume drug trafficker dari cianjur 11 drug trafficker dari cianjur 8 download materi kalkulus tpb ipb 3 kehidupan suku dayak kenyah dan modang dewasa ini resume sosum 3 materi fisika untuk tingkat persiapan bersama ipb 3 resume artikel "drug trafficker" dari cianjur 3 tolong bantu perbaiki pertanian kami 3 analisis drug trafficker dari cianjur 2 artikel drug trafficker dari cianjur 2 drug traffiker dari cianjur 2 latar belakang identitas nasional 4 "drug trafficker" dari cianjur, budiman full 3 contoh makalah identitas nasional ipb 3 master resume sosum 3 resume bacaan drug trafficker dari cianjur 3 asrama b tpb ipb 1 bagaimana mandi di asrama agar tidak ngantri 1 cara memisahkan beras yg bercampur tanah(debu) 1 konsep dasar ketahanan nasional menurut morgenthau 1 model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 22 analisis bacaan model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 20 contoh kasus identitas nasional 16 analisis model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 14 analisismodel kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi sosiologi umum tpb ipb 12 latar belakang munculnya identitas nasional 12 tpb ipb 12 analisis sistem pondok 10 analisis artikel model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 8 latar belakang identitas nasional latar belakang memperdayaan identitad nasional kualitas ipb 1 materi tarbiyah "jiwa manusia" 1 mpkmb 49 1 mpkmb 49 (ipb) mp3 free download 1 mpkmb 49 ipb ipb angkatan 49 4 download koreo mpkmb 49 2 tpb ipb blogspot 2 arti nama ferdian 1 tugas sosum kekuasaan dan wewenang tpb ipb 3 cerita hantu ipb 2 ikhtisar kondisi sosio-kultural dalam era televisi transnasional 2 analisis revolusi hijau dan perubahan sosial di pedesaan jawa 8 materi pelajaran mahasiswa tahap persiapan ipb 5 resume perubahan ekologi pertanian 5 resume perubahan sosial revolusi hijau tpb 5 daftar nilau uas smt 1 tpb ipb angkatan 49 4 master sosum 4 resume revolusi hijau dan perubahan sosial di pedesaan jawa 4 analisis perubahan ekologi pertanian: dari revolusi hijau ke system of rice intensification 3 artikel perubahan ekologi pertanian dari revolusi hijau ke system of rice intensification 3 master bacaan manfaat kearifan ekologi terhadap pelestarian lingkungan hidup 3 perubahan ekologi pertanian: dari revolusi hijau ke system of rice intensification oleh rina mardiana dan soeryo adiwibowo 2 sistem status dan pelapisan masyarakat 2 analisis kondisi sosio-kultural dalam era televisi transional 1 dialektikkelas sosial adalah 1 analisis tolong bantu perbaiki pertanian kami 10 contoh kasus identitas nasional 9 analisis jaringan sosial tolong bantu perbaiki pertanian kami 6 contoh resume artikel tolong bantu pertanian kami 6 latar belakang identitas nasional 5 resume dan analisis struktur interaksi kelompok elit dalam pembangunan penelitian di tiga desa santri 5 resume struktur interaksi kelompok elit dalam pembangunan 4 analisis sosum tolong bantu pertanian kami 3 analisis sosum tpb ipb tolong bantu perbaiki pertanian kami 3 tolong bantu perbaik pertanian kami analis e14120104 1 efan septian saputra 1 hasil analisis sosum saluran pemerata download lagu mpkmb ipb 49 1 download sop mpkmb ipb 2012 1 mahasiswa tpb ipb 8 mpkmb ipb 49 ipb tpb tugas sosum ingin sederhanakan budaya batak resume 8 contoh soal kuis sosiologi umum tpb ipb 5 contoh keunggulan pelaksanaan unsur-unsur identitas nasional 4 analisis model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 3 info beasiswa pom ipb 3 latar belakang munculnya identitas nasional 3 analisis ompu monang 2 latar belakang munculnya identitas nasional 3 resume artikel lsm dan negara 3 analisis sosum sistem status dan pelapisan masyarakat sistem status yang berubah 2 contoh keunggulan unsur identitas nasional 2 5 permasalahan identitas nasional 1 analisa sosum stratifikasi tpb 1 tpb ipb 121 langkah-langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 6 langkah-langkah pemberdayaan identitas nasional 5 fungsi politik dan strategi nasional 4 materi kimdas 2 tpb ipb 4 sosiologi umum tpb ipb 4 tpbipb 4 bahan kuliah tpb-ipb 3 beasiswa tpb ipb 3 contoh kasus identitas nasional analisis bacaan situasi sosial duia komunitas desa di sulawesi selatan 1 analisis sistem dan pelapisan masyarakat sistem status yang berubah 1 analisis sosum situasi sosial dua komunitas desa 1 arti nama muhammad aufar faqih analisis ompu monang napitupulu ingin sederhanakan budaya batak 2 analisis sosiologi tentang kehidupan suku dayak kenyah dan modang dewasa ini 2 contoh identitas instrumental apa itu tpb ipb? 4 ipb angkatan 49 4 mpkmb ipb 49 2 sifat fisika dan kimia bensin dari gula pasir 2 tpb ipb 2 info beasiswa pom ipb 3 analisis model kelembagaan masyarakat dalam pengelolaan hutan alam produksi 2 gilang bela ramadhan rumpun tpb 49 ipb 2 analis ompu monang napitupulu jaringan sosial 1 analisis bacaan dari bacaan sistem bagi hasil di jawa tengah penelitian hukum pemilikan tanah di sebuah daerah pertanian yang penduduknya sangat padat 1 analisis interaksi sosial 1 laskar pertanian IPB Langkah masuk IPB TPB analisis penelitian di tiga desa santri 1 analisis resume sistem kelembagaan sosum 1 apa yang anda ketahui tentang politik etisch 1 apa yang dimaksud dengan tbp? 1 asrama b tpb ipb 1 cara memisahkan beras yg bercampur tanah(debu) 1 download lagu mpkmb 49 1 konsep dasar ketahanan nasional menurut morgenthau 1 bagaimana mandi di asrama agar tidak ngantri 1 makalah keterkaitan globalisasi dengan identitas nasional 1 Biar ga ngantri waktu mandi di asrama TPB IPB adalah harus bangun lebih awal, dan kalau bisa sebelum solat subuh kita sudah mandi materi kuliah agama islam ipb latar belakang memperdayaan identitad nasional 1 menganalisa politik dan strategi nasional 1 mpkmb ipb 49 9 apa itu tpb ipb? 4 download lagu mpkmb 49 3 download koreo mpkmb 49 2 rumpun 7 ipb 4 jadwal kuliah tpb 49 1 matematika tpb ipb 1 mpkmb 49 gebyar mpkmb 49 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 mpkmb 49 2 sifat fisika dan kimia bensin dari gula pasir 2 tes toefl ipb 2 tpb ipb negara dan kedaulatan teritorial (territorial sovereignty) for kump apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 institut pertanian bogor 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 tpb ipb 5 contoh kasus identitas nasional 4 cerita hantu ipb 3 latar belakang identitas nasional 3 persiapan belajar tpb ipb 3 sistem status dan pelapisan masyarakat 3 analisis interaksi sosial 2 contoh kasus dari identitas nasional 2 contoh soal sosiologi umum tpb ipb 2 deskripsi mpkmb 50 ipb cara melipat baju dalam 2 second tpb ipb 68 drug trafficker dari cianjur 17 implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 15 resume drug trafficker dari cianjur 15 bagaimana implikasi geopolitik dan geostra pada masalah perbatasan di indonesia 13 artikel drug trafficker dari cianjur 4 latar belakang identitas nasional 4 materi kimdas 2 tpb ipb 4 "drug trafficker" dari cianjur 3 "drug trafficker" dari cianjur, budiman full MPKMB IPB 50 download koreo mpkmb 49 materi tarbiyah "jiwa manusia" 1 mpkmb 49 1 mpkmb 49 (ipb) mp3 free download 1 mpkmb 49 ipb 1 mpkmb 49 1 mpkmb adalah 1 pendaftaran peserta mpkmb49 1 mpkmb ipb 49 5 ipb angkatan 49 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 download koreo mpkmb 49 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 Sebuah mimpi tercipta di asrama institut pertanian bogor Penuh kumpulan e book mata kuliah IPB FMIPA mpkmb 49 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 mahasiswa tpb ipb 8 mpkmb ipb 49 5 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 institut pertanian bogor 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara tpb ipb 105 langkah-langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 8 beasiswa tpb ipb 5 langkah-langkah pemberdayaan identitas nasional 5 latar belakang identitas nasional 5 mahasiswa tpb ipb 5 sistem status dan pelapisan masyarakat 5 contoh kasus identitas nasional 4 fungsi politik dan strategi nasional 4 materi kimdas 2 tpb ipb cara melipat baju dalam 2 second 2 download koreo mpkmb 49 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb tpb ipb blogspot sop mpkmb 49 ipb mpkmb adalah mpkmb ipb 49 tugas ikhtisar sosum perubahan ekologi pertanian:dari revolusi hijau ke system of rice intensification 5 tpb ipb 4 unsur fundamental dari identitas nasional 4 materi pengantar matematika tpb ipb 3 contoh kasus identitas nasional 2 contoh makalah sosiologi umum ipb 2 desa peniwen malang 2 ikhtisar artikel sosiologi umum revolusi hijau dan perubahan sosial di jawa 2 kolokium pancasila tpb ipb ttg demokrasi 2 manfaat kearifan ekologi terhadap pele institut pertanian bogor 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 mahasiswa tpb ipb 2 tpb ipb 5 tugas ikhtisar sosum perubahan ekologi pertanian:dari revolusi hijau ke system of rice intensification 5 materi pengantar matematika tpb ipb 3 contoh kasus identitas nasional 2 contoh makalah sosiologi umum ipb 2 desa peniwen malang 2 ikhtisar artikel sosiologi umum revolusi hijau dan perubahan sosial di jawa 2 kolokium pancasila tpb ipb ttg demokrasi 2 manfaat kearifan ekologi terhadap pelestarian lingkungan hidup 2 Masalah BEM KM IPB TIM SUKSES 1 2 master tpb ipb sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional latar belakang munculnya identitas nasional 2 apa jalan keluar terjadinya sosiologi politik? 1 arti toelf dalam bhs inggris 1 aspek ketahanan mahasiswa 1 asrama ipb angkatan 49 1 bahan kuliah pengantar ilmu pertanian 1 fakultas tingkat persiapan bersama 1 gue rokok end 1 asrama ipb angkatan 49 1 gue rokok end 1 perpaduan antara sistem sentralisasi pemikiran dan sistem desentralisasi dalam pendidikan 1 info beasiswa ipb untuk angkatan 49 ipb angkatan 49 4 institut pertanian bogor 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 mahasiswa tpb ipb 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 kearifan ekologi 1 makalah keterkaitan globalisasi dengan identitas nasional 1 pembagian kelompok tpb ipb 2012 1 ruang lingkup geostrategi indonesia 2 jelaskan pengertian geostrategi bagi bangsa indonesia 1 karakteristik paham nasionalisme 1 makam keramat di seputar lingkup ipb dramaga 1 soal uas ppkn diploma ipb semester 1 1 toefl ipb dapat a 1 rumpun 4 mpkmb49 facebook uraikan praktek politik dan strategi nasional mahasiswa tpb ipb 8 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 Download daftar rumpun mpkmb 49 koreo gebyar mpkmb 49 ipb snmptn tulis UTM Daftar nama peserta mpkmb 49 institut pertanian bogor 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalu tips lipat baju cepat tes toefl di ipb institut pertanian bogor cara melipat baju dalam 2 second 2 apa jalan keluar terjadinya sosiologi politik? 1 arti toelf dalam bhs inggris 1 bahan kuliah pengantar ilmu pertanian 1 fakultas tingkat persiapan bersama 1 institut pertanian bogor 1 kimdas 2 tpb ipb 1 landasan matematika di tpb ipb 1 ipb angkatan 49 4 institut pertanian bogor 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 mahasiswa tpb ipb 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional 2 tips lipat baju cepat 1 mahasiswa tpb ipb 8 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 institut pertanian bogor 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara rumpun 7 ipb 4 asrama b ipb 3 mpkmb ipb 49 2 muatan unsur identitas nasional 2 sifat fisika dan kimia bensin dari gula pasir 2 bagaimana mandi di asrama agar tidak ngantri 1 cara agar mendapat nilai a saat tpb ipb 1 cara memisahkan beras yg bercampur tanah(debu) 1 download lagu mpkmb 49 1 download mp3 theme song mpkmb gebyar 49 tpb ipb 5 tugas ikhtisar sosum perubahan ekologi pertanian:dari revolusi hijau ke system of rice intensification 5 materi pengantar matematika tpb ipb 3 contoh kasus identitas nasional 2 contoh makalah sosiologi umum ipb 2 desa peniwen malang 2 ikhtisar artikel sosiologi umum revolusi hijau dan perubahan sosial di jawa 2 kolokium pancasila tpb ipb ttg demokrasi 2 manfaat kearifan ekologi terhadap pelestarian lingkungan hidup 2 Masalah pekerjaan kuliah tugas kuliah mata kuliah TPB Pertanian Indonesia cerita hamil di ipb cerita dari satpam IPB bogor penembakan ipb al huriyah parkiran tempat makan ipb enak bara berlin bateng badoneng master tpb ipb cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalui revitalisasi nilai-nilai pancasila 2 pengertian ordomantie ajakan untuk go green makalah terumbu karang bermanfaat secara ekonomi bagi m 1 cara melipat baju dalam 2 second kimdas 2 tpb ipb ipb angkatan 49 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 apakah geostrategi indonesia merupakan geopolitik untuk kepentingan politik dan perang 1 arti toelf dalam bhs inggris 1 aspek estimologi pancasila 1 cara melipat pakaian 1 henry b mayo menjelaskan tentang ciri-ciri demokrasi mencakup 6 nilai aplikasinya di indonesia 1 institut pertanian bogor 1 ipb angkatan 49 4 institut pertanian bogor 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 mahasiswa tpb ipb 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional 2 tips lipat baju cepat 1 mahasiswa tpb ipb 8 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 institut pertanian bogor 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalui revitalisasi nilai-nilai pancasila 2 pengertian ordomantie ajakan untuk go green jadwal perkuliahan mahasiswa ipb angkatan 49 1 landasan matematika di tpb ipb 1 makalah terumbu karang bermanfaat secara ekonomi bagi masyarakat bunaken 1 2 ipb angkatan 49 3 cara melipat baju dalam 2 second 2 apakah geostrategi indonesia merupakan geopolitik untuk kepentingan politik dan perang 1 aspek estimologi pancasila 1 beasiswa di ipb untuk mahasiswa tpb 1 cara melipat pakaian 1 hak dan kewajiban warga negara serta pemberantasan korupsi 1 henry b mayo menjelaskan tentang ciri-ciri demokrasi mencakup 6 nilai aplikasinya di indonesia 1 jadwal perkuliahan mahasiswa ipb angkatan 49 1 ipb angkatan 49 4 cara melipat baju dalam 2 second 2 institut pertanian bogor 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 mahasiswa tpb ipb 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional 2 tips lipat baju cepat 1 ajakan untuk go green 1 mahasiswa tpb ipb 8 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 cara melipat baju dalam 2 second 2 institut pertanian bogor 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalui revitalisasi nilai-nilai pancasila 2 pengertian ordomantie 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra apakah geostrategi indonesia merupakan geopolitik untuk kepe jenis demokrasi dan kekhususan demokrasi di indonesia polstranas menangani masalah perbatasan kaltim 1 skema yang menggambarkan sebagai suatu filsafat, sila-sila cara mengukur tingkat ketahanan nasional berdasarkan lemhanas soewarso 1 hubungan antara power outhority dan kebijakan strategi politik 1 ipb angkatan 49 1 Semua tentang IPB TPB ada di sini dari yang umurnya muda sampai yang tua, LSI hantu asrama TPB IPB di kompleks dosen jelaskan ruang lingkup hak asasi pribadi 1 landasan hukum demokrasi pendidikan 1 lsm adalah infrastruktur politik yang masuk dalam kategori 1 mahasiswa tpb ipb 1 mengapa partai politik sangat diperlukandalam kehidupan bernegara 1 mahasiswa tpb ipb 8 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 tpb ipb 2 asrama b tpb 1 asrama b tpb ipb 1 cerita asrama ipb 1 daftar rumpun 49 ipb 1 download lagu mpkmb 49 1 hantu ipb 1 konsep dasar ketahanan nasional menurut morgenthau 1 tpb ipb 17 materi kimdas 2 tpb ipb 4 bahan kuliah tpb-ipb 3 silviredeta anindya 3 contoh keberhasilan pelaksanaan identitas fundamental 2 jelaskan pengertian landasan geostrategis indonesia 2 pendidikan pancasila tpb ipb 2 tpb ipb 49 2 institut pertanian bogor menangani 1 pkn tpb ipb lirikgebyar 49 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 institut pertanian bogor 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalui revitalisasi nilai-nilai pancasila 2 pengertian ordomantie 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional 2 tips lipat baju cepat ipb angkatan 49 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 mpkmb ipb 49 6 apa itu tpb ipb? 4 ipb angkatan 49 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 puasa bersama di asrama TPB IPB asik juga yaa, bisa kumpul dengan teman2 dari berbagai daerah suku yang berbeda dan adat yang berbeda jugaaa.....:) thanks and love all download koreo mpkmb 49 2 gebyar mpkmb 49 2 latar belakang munculnya identitas nasional 2 mpkmb 49 2 tpb ipb blogspot apakah geostrategi indonesia merupakan geopolitik untuk kepentingan politik dan perang 1 aspek estimologi pancasila 1 beasiswa di ipb untuk mahasiswa tpb 1 cara melipat pakaian 1 henry b mayo menjelaskan tentang ciri-ciri demokrasi mencakup 6 nilai aplikasinya di indonesia 1 jadwal perkuliahan mahasiswa ipb angkatan 49 1 ipb angkatan 49 4 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 institut pertanian bogor 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 mahasiswa tpb ipb 2 sebutkan dan jelaskan komponen komponen dalam trigatra 2 uraikan praktek politik dan strategi nasional 2 tips lipat baju cepat 1 mahasiswa tpb ipb 8 ipb angkatan 49 4 apa yang dimaksud dengan referendum optatif 3 makalah pengaruh bom ikan terhadap sumber daya laut 3 apakah yang anda ketahui tentang asas hak asasi negara 2 cara melipat baju dalam 2 second 2 institut pertanian bogor 2 jelaskan dan uraikan konsep ham yang diratifikasi pbb 2 makalah identitas nasional,aktualisasi pengembangannya melalui revitalisasi nilai-nilai pancasila 2 pengertian ordomantie ajakan untuk go green sEMOGA web tpb ipb ini yang saya buat bisa membantu dan menolong mahasiswa menjalani kuliah saat tpb amin, dan semoga mendapat berkah dari allah swt, segala kesalahan dalam web ini mohon dimaklumi, karena saya hanya hamba allah yang biasa dan mempunyai kekurangan, semoga bermanfaat aminnn jenis demokrasi dan kekhususan demokrasi di indonesia apa itu tpb ipb? 4 gebyar mpkmb 49 2 menuju sukses di ipb cara belajar cara berteman dengan asrama perasaan di TPB IPB wibisono koento 2005 2 ajakan menambah pahala di bulan ramadhan 1 asrama b tpb 1 bagaimana kasus konflik antar daerah t entang wilayah perbatasan yang memiliki aset , 1 cara setting internet wifi ipb 1 analisis mengenai demokrasi pendidikan 1 analisis ragam 1 analisis sosum tpb 1 contoh soal essay beserta jawaban mengenai semangat nasionalisme dan patriotisme bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 1 download soal uas pancasila tpb 1 jelaskan langkah langkah yang ditempuh dalam rangka pemberdayaan identitas nasional 1 jelaskan mengenai latar belakang munculnya identitas nasional 1 kebijakan pemerataan informasi adalah 1 kisah kisah ipb biologi 1 pelajaran matrikulasi ipb 1 cerita asrama ipb 1 daftar rumpun 49 ipb 1 Hari-hari hidup di asrama TPB IPB penuh tantangan , daftar nama SR dan BRT asrama C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 kopma di IPB, setler sepedah di IPB, jalan pintas ke asrama dari kampus , kumpulan UKM DI IPB, kumpulan curhatan anak anak asrama TPB IPB, hasil dari tinggal di asrama, manfaat bersosialisasi atau mengikuti organisasi mahasiswa di asrama TPB IPB download lagu mpkmb 49 model geostrategi indonesia

PKN BAB 1

BAB I

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG FILSAFAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DI PERGURUAN TINGGI UMUM

PENGANTAR

Kurikulum Perguruan Tinggi termasuk Kurikulum Inti Pendidikan Kewarganegaraan perlu dirancang berbasis kompetensi yang sejalan dan searah dengan desain kurikum bidang studi di perguruan tinggi

Proses pembelajaran berpendekatan kepentingan mahasiswa yang bersifat mendidik dan dialogis

Profesionalisme dosen selaku pendidik perlu terus menerus ditingkatkan.

Semua ini akan dijabarkan ke dalam tiga topik yang meliputi :

(1) Pancasila sebagai dasar dan etika kehidupan berbangsa dan bernegara.

(2) Pendidikan Kewarganegaraan untuk membangun masyarakat demokrasi berkeadaban.

(3) Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Umum: sebagai dasar nilai dan pedoman berkarya bagi lulusan.

PANCASILA SEBAGAI DASAR DAN ETIKA KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

A. Pengertian Etika

B. Pancasila sebagai Sumber Etika

Aktualisasi Pancasila sebagai dasar etika tercermin dalam sila-silanya yaitu :

Sila Pertama : menghormati setiap orang atau warga negara atas berbagai kebebasannya dalam menganut agama dan kepercayaannya masing-masing, serta menjadikan ajaran-ajarannya sebagai panutan untuk menuntun maupun mengarahkan jalan hidupnya.

Sila Kedua : menghormati setiap orang dan warga negara sebagai pribadi (persona) ”utuh sebagai manusia”, manusia sebagai subjek pendukung, penyangga, pengemban serta pengelola hak-hak dasar kodrati yang merupakan sutu keutuhan dengan eksistensi dirinya secara bermartabad.

Sila Ketiga : bersikap dan bertindak adil dalam mengatasi segmentasi-segmentasi atau primordialisme sempit dengan jiwa dan semangat ”Bhineka Tunggal Ika”- ” bersatu dalam perbedaan” dan ”berbeda dalam persatuan”.

Sila Keempat : kebebasan, kemerdekan, kebersamaan, dimiliki dan dikembangkan dengan dasar musyawarah untuk mencapai kemufakatan secara jujur dan terbuka dalam menata berbagai aspek kehidupan.

Sila Kelima : membina dan mengembangkan masyarakat yang berkeadilan sosial yang mencakup kesamaan derajat (equality) dan pemerataan (equity) bagi setiap orang atau setiap warga negara.

C. Pemberdayaan Etika Pancasila dalam Konteks Kehidupan Akademik

1. Curiosity, dalam arti terus menerus mempunyai keinginan untuk mengetahui hal-hal baru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, tidak mengenal titik henti yang dampak dan pengaruhnya dengan sendirinya juga terhadap pengembangan etika;

2. Wawasan, luas dan mendalam dalam arti bahwa nilai-nilai etika sebagai norma dasar bagi kehidupan suatu bangsa dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara tidak terlepas dari unsur-unsur budaya yang hidup dan berkembang dengan ciri-ciri khas yang membedakan bangsa itu dari bangsa lain;

4. Open mindedness, dalam arti rela dan dengan rendah hati (modest) bersedia menerima kritik dari pihak lain terhadap pendirian atau sikap intelektualnya;

5. Jujur, dalam arti menyebutkan setiap sumber atau informasi yang diperoleh dari pihak lain dalam mendukung sikap atau pendapatnya;

6. Independen, dalam arti bertanggung jawab atas sikap dan pendapatnya, bebas dari tekanan atau ”kehendak yang dipesankan” oleh siapapun dan dari manapun.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT DEMOKRASI BERKEADABAN

”Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa”.

”...berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggungjawab”.

Proses rekonseptualisasi pendidikan demokrasi dapat didasarkan pada asumsi-asumsi dasar sebagai berikut:

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI UMUM : SEBAGAI DASAR NILAI DAN PEDOMAN BERKARYA BAGI LULUSAN

Pendidikan abad 21 yang disepakati oleh 9 menteri pendidikan dari negera-negara berpenduduk terbesar di dunia, termasuk Indonesia di New Delhi 1996, pendidikan harus berperan efektif dalam hal :

Mempersiapkan pribadi, sebagai wrga negara dan anggota masyarakat yang bertanggungjawab.

Menanamkan dasar pembangunan berkelanjutan (sustainable development) bagi kesejahteraan manusia dan kelestarian lingkungan hidup.

Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada penguasaan, pengembangan, dan penyebaran ilmu pengetahuan, teknologi dan seni demi kepentingan kemanusiaan.

Selain meneruskan nilai-nilai, transfer ilmu pengetahun teknologi dan seni, juga melahirkan warga negara yang berkesadaran tinggi tentang bangsa dan kemanusiaan.

Mempersiapkan tenaga kerja masa depan yang produktif dalam konteks yang dinamis.

Mengubah cara berpikir, sikap hidup dan perilaku berkarya individu maupun kelompok masyarakat dalam rangka memprakarsai perubahan sosial yang berkaitan dengan perubahan ke arah kemajuan, adil dan bebas.

Menurut Malik Fajar (1999), masyarakat Indonesia seperti wujud visi Indonesia 2020 tersebut disebut juga sebagai ”Masyarakat Madani”, yaitu suatu masyarakat yang memiliki ”keadaban demokratis” atau masyarakat yang berkarakter sebagai berikut :

Beriman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Pancasilais.

Demokratik, berkeadaban, menghargai perbedaan, keragamaman,pendapat dan pandangan.

Mengakui dan menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia (HAM), kesetaraan, dan tidak diskriminatif.

Sadar, tunduk pada hukum dan ketertiban.

Mampu berpatisipasi dalam pengambilan keputusan publik, memiliki keahlian, keterampilan kompetitif dengan solidaritas universal.

Menjunjung tinggi nilai-nilai luhur yang mengakar pada masyarakat beradab dan demokratis.

Belajar dan berlangsung sepanjang hayat, membangun warganegara berkeadaban.

UU No.20 Tahun 2003 memberikan rumusan tentang Visi Indonesia 2020 berupa masyarakat warga yang berkeadaban (Civil Sociaty, masyarakat madani) yang hendak diwujudkan melalui Pendidikan Nasional sebagai berikut :

”Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warganegara yang demokratis serta bertanggung jawab”.

Untuk mencapai Visi Indonesia 2020, Pendidikan Tinggi Nasional Indonesia memiliki program jangka menengah yang disebut Visi Pendidikan Tinggi Nasional 2010, sebagai berikut:

Mengembangkan kemampuan intelektual mahasiswa untuk menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab bagi kemampuan bersaing bangsa mencapai kehidupan yang bermakna.

Membangun suatu sistem Pendidikan Tinggi yang berkontribusi dalam Pembangunan masyarakat yang demokratik, berkeadaban dan inklusif, menjaga kesatuan dan persatuan Nasional.

Dengan dasar itu semua maka Perguruan Tinggi harus mampu menghasilkan:”Manusia yang unggul secara intelektual, anggun secara moral,kompeten dalam penguasaan ilmu pengetahuan,teknologi dan seni, serta memiliki komitmen tinggi untuk berbagai kegiatan pemenuhan amanat sosial”.

A. Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi

Pasal 37 ayat (2) UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi wajib memuat:

Pendidikan Agama

Pendidikan Kewarganegaraan

Bahasa

Proses pembelajaran sebagai pemupukan nasionalisme, kesadaran berbangsa dan bernegara bagi mahasiswa sebagai calon cendikiawan, ilmuwan, ataupun tenaga profesional yang berkemampuan kompetitif secara internasional mendasarkan pada prinsip-prisnsip dan pola Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

B. Materi Kajian Pendidikan Kewarganegaraan

Berdasarkan paradigma Pendidikan Tinggi 2003-2010, kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi dapat dirumuskan sebagai berikut :

Melahirkan warga negara yang memiliki wawasan berbangsa dan bernegara, serta nasionalisme yang tinggi.

Melahirkan warga negara yang memiliki komitmen kuat terhdap nilai-nilai HAM dan demokrasi, serta berfikir kritis terhadap permasalahannya.

Melahirkan warga negara yang mampu berpartisipasi dalam upaya menghentikan budaya kekerasan, menyelesaikan konflik dalam masyrakat secara damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan nilai-nilai universal, dan menghormati supremasi hukum (rule of law / rechtstaat).

Melahirkan warga negara yang mampu memberikan kontribusi terhadap persoalan bangsa dan kebijakan publik.

Melahirkan warga negara yang memiliki pemahaman internasional mengenai ”Civil Society”.

Untuk mencapai kompetensi tersebut, materi kajian Pendidikan Kewarganegaran di Perguruan Tinggi ke depan seyogianya meliputi beberapa hal, yaitu :

Filsafat Pancasila

Nasionalisme dan Identitas Nasional

Hubungan Negara dan Warga Negara: Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia

Demokrasi, Rule of Law, dan Hak Asasi Manusia

Geopolitik dan Geostrategi Indonesia

PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA

Winataputra, Udin S. 2005. Pendidikan Kewargaegaraan untuk Membangun Masyarakat Demokratis dan Berkeadaban. Makalah. SUSCADOS PKn Dirjen Dikti Depdiknas. Jakarta. 13-23 Desember 2005.

0 comments:

Posting Komentar